Un produit ScholarVox CDI

Close

La mise en ?uvre des nouveaux programmes de l'Éducation Nationale conduit des chercheurs de différentes disciplines à demeurer particulièrement attentifs aux questions des langues dans la construction des compétences scolaires, des identités et des personnes. Les contributions réunies dans ce volume proposent une réflexion sur la pluralité linguistique des enfants en articulant les théories de la construction de soi en lien avec le multilinguisme de l'école et de la société.

L'école, ses enfants et ses langues

QRcode
La mise en ?uvre des nouveaux programmes de l'Éducation Nationale conduit des chercheurs de différentes disciplines à demeurer particulièrement attentifs aux questions des langues dans la construction des compétences scolaires, des identités et des personnes

See all description...

Author(s): Komur-Thilloy, GretaDjordjevic, Sladjana

Publisher: Editions Orizons

Collection: Universités / Sciences du langage

Pub. Date: 2018

Nombre de pages: 314

Language: French

ISBN: 979-10-309-0131-3

eISBN: 978-2-14-008436-2

La mise en ?uvre des nouveaux programmes de l'Éducation Nationale conduit des chercheurs de différentes disciplines à demeurer particulièrement attentifs aux questions des langues dans la construction des compétences scolaires, des identités et des personnes

La mise en ?uvre des nouveaux programmes de l'Éducation Nationale conduit des chercheurs de différentes disciplines à demeurer particulièrement attentifs aux questions des langues dans la construction des compétences scolaires, des identités et des personnes. Les contributions réunies dans ce volume proposent une réflexion sur la pluralité linguistique des enfants en articulant les théories de la construction de soi en lien avec le multilinguisme de l'école et de la société.

See all description...

Discover also...